文化中国-笔墨著斑斓，桃李遍轩辕—谈杨长喜中国画与教学 http://www.culcn.cn/ zh-cn 欢迎您使用文化中国！ 欢迎您使用文化中国！ http://www.culcn.cn//news.asp?id=2181 发布人：admin2012 时间：2016-08-23 18:21:08 浏览：22969 书画圈网闫春玉报道中国画有一种力量，把传奇美景带到观者眼前的同时，亦可将万千哲思引入其心田。杨长喜先生，便是这样一位有着独特艺术气息的艺术家。他的作品布局严谨，疏落有致，画风清奇，把宕逸、萧散、清远、雄浑之风统于笔端，真正体现出以天质胜，以灵腑胜的审美境界。这位犹如掌握了时空转移之法的艺术家，开启了他一片丹心育桃李的教育事业，并取得了喜人的成就。 作为艺术家，他成就非凡，诸多作品在全国大展中入选或获奖，并被中国美协、中国国家画院、中央美术学院及美国、韩国、日本、加拿大、中国台湾等国家和地区收藏。作为教育工作者，他现为中国人民大学艺术学院杨长喜山水画工作室导师、中国传媒大学文法部艺术创作院教授、天津师范大学客座教授、中国传媒大学邓福星、郭石夫写意花鸟博士课程班执行导师等。他师德高尚，注重与学员交流，扩展学员思维，提升他们对作品的理解能力，从根本上把握中国画教学的真谛，致力于传承、弘扬和发展国学、国艺，让学习中国画成为了开拓思维、激发想象、历练人生的笔墨之旅。 杨长喜先生讲课现场 从基础理论中回归传统 据书画圈网记者了解，杨长喜先生多年长期从事中国画的创作、研究和教学工作。他对教学的工作热情以及一丝不苟的责任心，常常为学员们津津乐道。 杨长喜先生说，“中国画的教学是一个系统的体系。首先在课堂上重新回顾中国画的历史和发展进程，从最传统的基础教育开始，学习和掌握基本的理论知识，加深对中国画艺术的认识理解。中国画有着两千年的历史，其积淀是十分丰富的，它既有技法、语言，也有理念、精神等，对于我们现在来讲，它是一笔宝贵的财富，在教学过程中我们以深刻的反思精神回归传统，从各方面吸收、铺展中国艺术的精髓所在。” 教学课程中与学员相互交流 在理论教学课程中，他采用启发式教学，注重引导和鼓励学生，增加讨论课、现场课，梳理审美的共性，将中国画中的笔墨语言演化成一种鲜活的、可以展现自己创作思维方式的绘画语言，让学员们用心去感受中国画的魅力。 临摹与写生中寻找笔墨语言 心理学研究证明，最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣，只有这种内在兴趣才能激发学生的求知欲。新奇的东西往往会激发他们探索事物的强烈欲望。临摹与写生相结合是杨长喜先生教学的特点，也是他激发学员潜能的一种手段。 杨长......